Персональный сайт учителя начальных классов
Тагировой Лейсан Минниахметовны
Чем живет педагог? Какую ведет деятельность со своими воспитанниками? Об этом и о многом другом вы можете узнать из раздела “Новости”
Наступила долгожданная зима, которая принесла с собою самый главный и весёлый праздник в году - Новый год! Сверкает разноцветными огнями красавица – ёлка, Дед Мороз и Снегурочка приглашают в хоровод, а под ёлкой лежат сладкие подарки.
Новый год для детей - невероятная, потрясающая сказка, настоящее неповторимое чудо! В нашем детском саду «Березка», во второй группе раннего возраста «Звездочка» 27 декабря 2021 года прошёл новогодний утренник «Новогодняя сказка у елки». Дети с большим удовольствием пели песни, водили хороводы, участвовали в весёлых играх.
В гостях у ребят побывали сказочные персонажи: Снегурочка, Снеговик, добрый Дедушка Мороз. Новогодний утренник получился весёлый, интересный и конечно очень понравился и детям и взрослым.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |
Тема недели: «Новый год настает!» Цель: способствовать накоплению ребенком ярких впечатлений о новогоднем празднике.
17.12.21. Художественно-эстетическое развитие. Рисование "Елочные шары"
Программное содержание (цели и задачи): продолжить учить рисовать пальцами, используя разные цвета, закреплять знания основных цветов, развивать умение видеть образ изображаемого, воспитывать умение, работать коллективно
Познавательное развитие. Познание «В гости елочка пришла».
Цель: формировать представление о предстоящем событии – новогоднем празднике, о главном символе праздника-елочке.
Тема недели: "Скоро праздник" Цель: способствовать накоплению ребенком ярких впечатлений о зиме и новогоднем празднике.
10.12.21. Художественно-эстетическое развитие. Аппликация с элементами рисования "В лесу родилась елочка"
6.12.21. Художественно-эстетическое развитие. Аппликация "Снеговик"
Цель: формировать умение у детей создавать снеговика из ватных дисков.
Физическое развитие. Физическая культура.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |
Тема недели: «Здравствуй, Зимушка-зима!»
Расширять представления о сезонных изменениях в природе (изменения в погоде, растения зимой, поведение зверей и
птиц), о сезонной одежде. Формировать первичные представления о местах, где всегда зима.
22.11.21. Художественно-эстетическое развитие. Пластилинография "Снежное дерево"
Цель: способствовать развитию интереса к художественно-творческой деятельности.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
Тема недели: "Неделя доброты и вежливости"
22.11.21. Художественно-эстетическое развитие. Лепка "Бусы для мамы"
Цель: формировать у детей умение выражать любовь к самому близкому и родному человеку - маме.
Праздник ко Дню Матери
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям ласку, нежность и любовь. Ежегодное проведение мероприятий, посвященных этому дню, стало доброй традицией в нашем детском саду. Нынешняя ситуация, связанная с пандемией, внесла свои изменения в нашу жизнь, в том числе и в жизнь детских садов.И сегодня нам, педагогам дошкольного образования, все больше приходится работать с родителями воспитанников в дистанционном формате. В детском саду в последнюю неделю ноября шла подготовка ко Дню матери. Дети вместе с воспитателями разучивали песни о маме, проводили увлекательные тематические беседы, читали сказки, рассказы о матери, оформляли фотогазеты, делали подарки мамочкам. Главной целью которых является воспитание у дошкольников любви и уважения к матери, развитие творческих способностей детей и создание уютной, домашней атмосферы праздника.
В преддверии праздника – Международного дня мамы в группе «Звездочка» прошло развлечение, посвященное мамам. Дети пели песни, танцевали и приготовили подарки своими руками.
Видео-поздравление от детей
Тема недели: "День рождение Деда Мороза"
12.11.21. Художественно- эстетическое развитие.Аппликация "Подарок для Деда Мороза"
Цель: создание условий для развития творческой деятельности, посредством украшения варежки для Деда Мороза.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
10 ноября прошел осенний праздник "Провожаем Осень". Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья.
Малыши радовались героям: Ежу и, конечно же, красавице Осени. Они пели песни и танцевали танец с листочками, играли в музыкально – подвижные игры: «Собери грибочки», «Дождик и солнышко». Весело и задорно звучащая музыка подняла настроение ребятишкам, помогла понять ярче красоту осени. Дети получили яркие, незабываемые впечатления, положительный заряд энергии, радостное настроение.
Ежегодно накануне утренников в детском саду проходит осенняя выставка. Вот и в этом году мы не отступились от своих традиций, организовав выставку «Осенняя фантазия», которая проводилась с участием детей и родителей.
Детям было предложено изготовить совместно с родителями всевозможные поделки, изделия из природного материала и даров осени. Очень порадовало, что родители не остались равнодушными и вместе с детьми приняли активное участие в изготовлении поделок. Участники выставки удивили нас своей фантазией, оригинальностью и творческими способностями. Материалом для поделок послужили: шишки, каштаны, орехи, семечки, листья, овощи и многое другое.
Совместная продуктивная деятельность воспитанников и родителей положительно влияет на развитие семейных ценностей. Помогает сплочению членов семьи воспитанников, приобщает детей к культурным ценностям. Воспитывает в детях любовь к искусству и красоте, что несомненно приносит неоценимый вклад нашему обществу.
Педагогический коллектив детского сада благодарит родителей, которые вместе с нами, стараются привлечь своих малышей к творческой деятельности. Сколько гордости за себя и свою семью Вы подарили своим детям, оправдывая надежды детей и их веру во «всемогущих» родителей.
Тема недели: Профессия.
12.11.21. Художественно- эстетическое развитие.Рисование "Фартук для няни"
Тема недели: Дом.Безопасность.
18.10.21. Художественно- эстетическое развитие.Аппликация "Пожарная лестница"
Цель: формировать у детей умение наклеивать готовые полоски бумаги.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |
Папа – надёжный оплот семьи и её благополучия. Для маленького ребёнка нет никого ближе его родителей. Эти люди сопровождают его по жизни, учат всему, поддерживают и защищают. Только с хорошим отцом может быть настоящая семья, служащая всем домочадцам надёжной крепостью от всех невзгод. Именно поэтому в 2021 году указом Президента России учреждён новый праздник – День отца, который отмечается в третье воскресенье октября. Наш детский сад не остался в стороне от этого события. В рамках празднования Дня отца в группах прошли мероприятия, посвящённые празднику: были проведены интересные тематические занятия, на которых дети своими руками сделали подарки папам,сделали видео-поздравление.
Тема недели "Я в семье"
04.10.21. Художественно-эстетическое развитие Аппликация "Домик"
Цель: формировать умение располагать части в определенной последовательности.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |
В осеннем календаре есть особая дата, когда сердце переполняется чувством глубокой признательности, когда хочется говорить слова благодарности, быть особенно чутким и внимательным к людям. День пожилого человека - это день бесконечно дорогих нам людей, наших мам и пап, бабушек и дедушек. Это день человеческой мудрости, зрелости, душевной щедрости, качеств, которыми наделены люди, имеющие за плечами немалый жизненный путь. Этот день напоминает нам о том, что старшим нужно помогать и уважать их.
В этот день воспитанники группы "Звездочка"чествовали своих бабушек и дедушек. В знак глубокого уважения и внимания к людям старшего поколения дошколята с удовольствием своими руками смастерили открытки.
27.09.21. Художественно- эстетическое развитие.
Аппликация "Шубка для зайчика"
Цель: развитие творческих способностей у детей.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |
20.09.21. Художественно-эстетическое развитие. Лепка "Осеннее дерево"
Цель: создавать образ осеннего дерева,используя технику- пластилинография.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
17.09.2021 Художественно-эстетическое развитие. Рисование "Яблоки"
Цель: развивать мелкую моторику рук через нетрадиционные техники рисования.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
10 сентября в нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные ко Дню национального костюма
Тема недели: День Победы. (26-30 апреля)
Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы. В далёком 1941 году вся страна встала на защиту Отечества и смогла отстоять право на жизнь под мирным небом. В день Победы каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю.
Но как рассказать об этом маленьким жителям нашей страны, которые только начинают жить, и может даже, не совсем понимают смысл этих слов – война, горе, слёзы, голод и наконец, долгожданный мир!
Ребята узнали много интересного из героического прошлого нашей Родины, посмотрели фото и кинохроники, услышали песни военных лет. Дети через художественные работы отражали свои впечатления о великом празднике Победы, о мире и нашей прекрасной Родине. В подготовительной к школе группе "Золотой ключик" прошел тематический праздник. Дети рассказывали стихи о войне; пели песни о празднике победы, о мире, о солдатах; исполняли танцы.
Вспоминая подвиги дедов и прадедов, сердечно поздравляем всех со светлым днем памяти, Днем Победы!
Чистого неба, яркого солнца, мира, радости и счастья всем живущим на Земле!
Наш звездный выпускной.
Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной!
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас как дом родной.
Выпускной в детском саду! Это грусть расставания, это ожидание нового, это первый рубеж ребенка, подведение первых итогов, осознание успехов и достижений, волнующее ожидание вступления в школьную жизнь! С каким нетерпением ждут его дети и взрослые, готовятся к нему. Само слово «праздник» воспринимается детьми как что-то необычное, интересное и захватывающее, ведь - это всегда встреча со сказкой и чудесами, а праздник прощания с детским садом - последний дошкольный, должен стать ярким и запоминающимся на всю жизнь.
27 мая в подготовительной к школе группе "Золотой ключик" и в детском саду царила необыкновенная атмосфера. Девочки в воздушных платьицах, мальчики в строгих костюмчиках собрались в музыкальном зале. Родители то и дело поправляли пышные наряды своим чадам и беспрерывно щелкали фотоаппаратами. И те, и другие заметно волновались: ведь это было очень важное для ребят событие – первый в жизни выпускной бал. С этим праздником детей поздравляли все сотрудники детского сада, родители, и приглашенные на праздник гости. Дети достигли самого высокого уровня «выпускник детского сада». Кульминацией же всего праздника стало вручение дошкольникам дипломов об окончании детского сада.
Очень хочется, чтобы наши дети стали самыми-самыми: и отличниками, и помощниками, и исследователями, и творцами. Пусть наградой за нелёгкий труд всех работников дошкольного учреждения станут достойные, умные, духовно богатые и душевно щедрые граждане нашей Родины, получившие свои первые жизненные уроки в детском саду.
Тема недели: "День Победы!"(19-23 апреля)
На протяжении десятилетий - 9 мая остается в России самым трогательным, самым душевным праздником. Никакие другие праздники не смогут сравниться с ним. День Победы — святой для каждого из нас праздник, и мы, сегодняшние граждане страны, обязаны передать память о Победе, сами традиции празднования Дня Победы, будущим поколениям. В нашем детском саду с воспитанниками подготовительной группы было проведено мероприятие, посвященное празднованию Дня Победы.С детьми были проведены занятия, беседы о подвигах советских людей, в группах были оформлены выставки детских работ.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
Тема недели: "Неделя здоровья" (12-16 апреля)
Основная цель: пропаганда среди воспитанников ДОУ и их родителей приоритетов здорового образа жизни, развития интереса к физической культуре и спорт.
Совместная образовательная деятельность по физическому воспитанию была насыщена эстафетами, различными играми, игровыми упражнениями, познавательными беседами о здоровье
Дети активно занимались творчеством, рисовали, лепили из пластилина,делали аппликации, мастерили книжки-малышки на темы "Здоровые привычки", "Мой любимый вид спорта" и др.
Проведена активная пропаганда здорового образа жизни среди родителей
Тема недели: "Космос" 5- 9 апреля
12 апреля замечательный праздник – День Космонавтики. В детском саду прошла неделя космонавтики. В течении недели в подготовительной к школе группе "Золотой ключик "была проведена организованная образовательная деятельность посвященная космосу, первому космонавту Юрию Гагарину, читали стихи, рассказы о космосе и космонавтах, проводили познавательные беседы, на которых дети узнали о планете Земля, о Солнце и звёздах, о полётах в космос. С детьми, была оформлена тематическая выставка посвященная Дню космонавтики. Работы получились яркие, оригинальные и красочные. Дети с большим интересом рассматривали книги и картины. В конце недели была проведена развлечение «Космические просторы».
Тема недели "Весна красна" 29 марта -2 апреля
Вот и наступило долгожданное время года - Красавица Весна. После зимы очень хочется теплого солнышка, веселых птичьих голосов, зелени. Весна – не просто одно из времен года, это новая жизнь. Прекрасное время, когда просыпается природа, пригревает теплое солнце, свою веселую птицы поют на ветках, все вокруг зеленеет, цветет, благоухает. Время прекрасного настроения, улыбок, счастья, любви.
В рамках тематической недели «Весна красна »воспитанники подготовительной к школе группы "Золотой ключик"разучили загадки, пословицы и поговорки о весне. Рисовали природу весной. Научились сделать оригами "Грачи","Кораблики". Организовали весеннюю выставку. Наши родители ознакомились с консультациями: : «Чем занять ребенка на прогулке весной», «Профилактика простудных заболеваний весной», «Весна идет, весне дорогу!», «Во что одеть ребенка весной», «Весна пришла».
Тема недели: "Народные промыслы" 29.03.-02.04.
Народное декоративно-прикладное искусство – одно из средств эстетического воспитания, помогает формировать художественный вкус, учит детей видеть и понимать прекрасное в окружающей нас жизни и в искусстве. Знакомство детей с предметами народного творчества и народными промыслами оказывают благотворное влияние на развитие детского творчества. Характер народного искусства, его эмоциональность, красочность, неповторимость — эффективные средства для развития у детей умственной активности и всестороннего развития ребёнка. Творчество народных мастеров не только воспитывает у детей эстетический вкус, но и формирует духовные потребности, чувства патриотизма, национальной гордости, высокой гражданственности и человечности. Ребенок узнает, что замечательные красочные предметы создают народные мастера, люди, одарённые фантазией, талантом и добротой.
Дети с неподдельным интересом познакомились с видами народного декоративно-прикладного искусства, с прекрасными творениями народных умельцев: дымковской игрушки, хохломских и городецких изделий, гжельской посуды, видами русской матрёшки, жостовских подносов, филимоновских игрушек.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |
Тема недели: "Фольклор"
В нашем детском саду прошла тематическая неделя " Фольклора" в подготовительной группе.
Ценность фольклора заключается в том, что с его помощью взрослый устанавливает эмоциональный контакт с ребенком в детском саду. Культура этих отношений прививается с детства, когда ребенок только начинает познавать мир. Поэтому в повседневной жизни мы уделяем большое внимание знакомству с родным языком. Потешки, песенки и другие малые фольклорные жанры, сказки-первые художественные произведения, которые слышит ребенок. Знакомство с ними обогащает его чувства и речь, формирует отношение к окружающему миру, играет неоценимую роль во всестороннем развитии. Овладение навыками правильной речи, изучение малых поэтических фольклорных жанров. Воспитание у детей интереса и любви к устному народному творчеству.
На протяжении всей тематической недели, каждый день прослеживалась интеграция видов деятельности, что позволило обеспечить более глубокое погружение детей в тему. Знакомили детей с народными традициями и обычаями, с народным декоративно-прикладным искусством (Дымково, Городец, Филимоновская роспись, Хохлома, Гжель). Расширяли представления о праздниках башкирского и русского народа.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |
Тема недели: «Народная игрушка» Задачи: дать представление о народной игрушке, народных промыслах и народных играх;- позабавить детей; воспитывать характер, ум, волю; развивать нравственные чувства; физически укрепить ребенка; создать определенный настрой; воспитывать интерес к народному творчеству.
В течение недели с детьми проводились такие занятия,как:
Развитие речи: «В гости к нам пришла Матрешка»
Аппликация на тему: "Дымковская игрушка-петушок"
Рисование: "Филимоновские игрушки","Ваза. Городецкая роспись"
Были проведены с детьми беседы на тему: "Истории о игрушках","Дымковская игрушка", "Народные игрушки"
"Кто не может взять лаской, тот не возьмет и строгостью"
Антон Павлович Чехов
Наступила долгожданная весна. А это значит, что в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник. 8 Марта - это день, когда можно поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер.
В нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные празднованию Международного женского дня.
Мы вместе с музыкальным руководителем разучивали с детьми стихотворения, проводили беседы, репетировали сценки, разучивали песни и танцы. Дети исполняли трогательные и душевные песни для мам и бабушек, сценки, заводные танцы.
В группе была подготовлена выставка «Тепло сердец для милых дам», на которой были представлены работы воспитанников, выполненные своими руками. Все свои самые добрые пожелания в адрес любимых мам и бабушек воспитанники пытались выразить с помощью своих рисунков, аппликаций и поделок.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |
Каждый год в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник — день защитника Отечества. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества.
В детском саду педагоги организовали цикл мероприятий: провели с детьми беседы, тематические занятия, читали рассказы об армии, оформили фото-выставки, стенгазеты ко Дню защитника Отечества. Воспитанники подробно узнали о том, кто такие защитники Отечества, о разных родах войск, о военных профессиях. Ребята сделали подарки для своих пап и дедушек. Приготовили видео -поздравление ко Дню защитника Отечества.
Мужчины по праву считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, Родина. Это так же день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу. Во все времена Россия славила своих героев — воинов, отстоявших независимость, честь и достоинство Родины.с 1 по 5 февраля прошла тематическая неделя "Моя Родина.Богатыри."
Дети познакомились с литературными героями, много узнали о характерах и жизни защитников земли Русской. Используя презентации, дети наиболее ярко смогли отметить всю мощь и отвагу богатырей , рассмотреть экипировку войнов- защитников, оценить и проанализировать подвиги героев. Организовали выставку рисунков "Богатыри"
Зима — это время весёлых игр и забав. Сколько радости зима приносит детям! Можно покататься на санках, на лыжах, на коньках. Особенно хорошо, когда зима снежная – детвора лепит снеговиков, играет в снежки, развлекается на горках. Такие развлечения помогают вызвать у детей желание двигаться, заниматься спортом, в игровой форме развивать физические качества.
Для того чтобы разнообразить досуг детей и увеличить их двигательную активность в нашем ДОУ была запланирована и успешно проведена «Неделя зимних игр и забав». Все пять дней были максимально заполнены разнообразными развлечениями.
Дошкольники получили знания о разных зимних видах спорта на занятиях, прогулках, при чтении художественной литературы, рассматривании иллюстраций, посещении стадиона.На занятиях по художественно – эстетическому творчеству каждая группа слепила спортсменов одного вида спорта и оформила свои работы в виде макетов.
Завершилась тематическая неделя «Животные Арктики и Антарктиды»!
Дети подготовительной группы узнали, что полярные районы - это Арктика на крайнем Севере и Антарктида на крайнем Юге. Мы рассмотрели их на глобусе, узнали о суровом климате, полярной ночи и северном сиянии.Познакомились с животными Арктики (белый медведь, песец, тюлень, моржи, полярная сова, северный олень, касатки, нарвал) и с животными Антарктиды (пингвины, моржи, тюлени, морской слон, синий кит). В течение недели ребятишки с большим удовольствием отгадывали загадки о животных Севера, смотрели презентации «Артика и Антарктида», мультфильмы про пингвинёнка Лоло и медвежонка Умку, рассматривали картины и энциклопедии по данной теме, играли в дидактические игры: «Четвёртый лишний», «Найди дорожку", «Чья тень». Так же читали художественные произведения: «Пингвиний пляж", «На льдине», «Цветик-семицветик". Провели рисовоние по теме "Пингвины", "Белые медведи"; аппликацию "Умка". Дети научились конструировать из бумаги оригами "Пингвин" и тд.
Сегодня прошел локальный этап республиканской полиолимпиады на кубок имени Ю. Гагарина "Мы гагаринцы!" по физкультуре. Дети старались изо всех сил.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |
Мы за хоккей!
Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути
Ребят не страшат тренировки —
Пусть сердце стучится в груди.
Нам смелым, и сильным, и ловким
Быть надо всегда впереди.
Праздники-будни, праздники-будни,
Где-то легко нам, а где-то нам трудно.
Праздник уходит – гостей провожаем,
Платья нарядные в шкаф убираем.
Ёлочки в праздник мы наряжали,
И огоньки мы на них зажигали.
Ёлочка дарит нам яркий наряд,
И угощает любимых ребят.
С ёлки игрушки-конфетки мы снимем,
Зал наш зелёная гостья покинет.
Ёлка, прощай! Говорим на прощанье
Дружно мы ёлочке – ДО СВИДАНЬЯ!!!
Вот и закончились новогодние праздники. Наши детки, отдохнувшие и счастливые, вернулись в детский сад, а наша новогодняя красавица – Ёлка ждала их возвращения. Лесную красавицу просто так из детского сада отпустить нельзя, ведь она подарила детям столько радости! Традиционное прощание с елочкой прошло в детском саду 15 января. В музыкальном зале дети водили хороводы, пели песни для ёлочки, отгадывали загадки, участвовали в конкурсах, читали стихи, исполняли танцы. В гости к ребятишкам приходила Снегурочка, Коза. Были песни, игры, пляски, побывали все мы в сказке. Ёлку мы благодарили, ей «спасибо» говорили.
В завершении праздника дети и взрослые прощаются с ёлкой до следующего Нового года: «До свидания, елочка, до будущей зимы, долго тебя, елочка будем помнить мы!». Новогодняя красавица, прощаясь с детворой, гасит свои огни…
Праздник яркий, богатый впечатлениями, незабываемый, полный волшебных звуков и красок, оставляет яркий след в душе ребенка.
А все мы будем целый год ждать новых встреч с зеленой красавицей. До свидания, елочка, спасибо тебе за праздник!
Елка наряжается-
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек елка ждет.
Всем известно, что самый любимый праздник детей - это Новый год. Уже совсем скоро настанет этот светлый праздник. А какой же новогодний праздник без елочки? Ребятам подготовительной группы Дед Мороз оставил елку. Как же дети были удивлены!
Украшение елки в детском саду - это не только создание радостной атмосферы в группе и дань традициям, но и интересная, познавательная деятельность. Ребята с большим воодушевлением украсили зеленую красавицу, покружили вокруг нее хоровод.
С детьми лепили из тесто елочные игрушки, рисовали "Морозные узоры","Нарядную елку" и тд.
Внутри детского сада прошел конкурс чтецов"Зимушка-зима".
Немалый вклад в подготовку к празднику внесут родители воспитанников. Уже с начала декабря объявили в группе конкурс совместного творчества с родителями новогодних поделок.
Мы, педагоги стараемся подарить детям предновогоднее настроение.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
В Детском саду "Березка" провели тематический день ко Дню башкирского языка. Воспитатели рассказали детям о нашей многонациональной Республике Башкортостан. Познакомили детей с традициями, культурой башкирского народа.
Главной целью являлось познакомить детей с башкирским языком, национальными костюмами народа и их обычаями. Мы провели вместе с детьми беседу. Воспитанники активно участвовали в башкирских народных играх. Занятие прошло успешно и плодотворно.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
Чтобы праздник был весёлым,
Чтобы не было хлопот,
Пусть проходит в каждом доме
Безопасный Новый год!
Новогодние праздники — это время чудес, подарков и положительных эмоций для детей и взрослых. Уют свечей, красочные переливы гирлянд, сверкание бенгальских огней и яркие всполохи салютов давно стали неизменными атрибутами Нового года. Наравне с мандаринами и ёлкой они создают особое настроение. Чтобы праздники запомнились только счастливыми моментами, стоит соблюдать некоторые меры предосторожности, обращая особое внимание на правила пожарной безопасности.
Работа по пожарной безопасности занимает особое место в воспитательно - образовательном процессе дошкольного учреждения.
В подготовительных группах прошла неделя по пожарной безопасности.Были проведены беседы «Профессия-пожарный», «Опасный дым в доме». Ребята в познавательно - игровой форме закрепили знания о причинах возникновения пожаров, правил поведения при пожаре и осторожного обращения с огнём.
Ребята усвоили, что игра с огнём и несоблюдение правил безопасности может привести к большой трагедии.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |
Вот и наступила долгожданная зима. Мороз Иванович рисует узоры на окошках, щиплет нос и щечки нашим ребятишкам. Но детей это не страшит. У нас дел невпроворот с самого утра – беседа про зимушку, отгадывание загадок, заучивание стихов и песен о елке, снеговиках и горке.
А на прогулке – расчистить участок, построить горку.В подготовительных группах"АБВГДейка" и "Золотой ключик" тематическая неделя «Здравствуй , Зимушка -Зима» закончилась выставкой детских работ. Но это только начало, впереди еще много зимних дел!
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |
Сказку в нашу жизнь принёс,
Славный, добрый Дед Мороз.
Детям подарил мечту,
Веру, радость, доброту.
Ты — волшебник без сомненья!
Поздравляем с днём рожденья!
День рождения Деда Мороза официально отмечают в России 18 ноября. Сколько лет зимнему волшебнику не известно, но точно, что более 2000 лет. Родиной российского Деда Мороза официально назван Великий Устюг. Поскольку именно 18 ноября там наступает настоящая зима, эту дату считают днем рождения Дедушки. На центральной площади Великого Устюга в этот день проходят всевозможные праздничные мероприятия и, по традиции, зажигаются огни на первой новогодней ёлке. Ведь после этого праздника Дед Мороз поедет по российским городам и в каждом будет вместе с детьми зажигать огни на новогодних ёлках.
Дети группы "Золотой ключик", "АБВГД-ка" тоже решили поздравить зимнего волшебника с днем рождения. «Так приятно получать подарки! Каждый год Дед Мороз дарит всем подарки, никого не обделяет вниманием, ему тоже будет приятно получить от нас подарочки!» - решили ребята. Сначала все вместе сделали портрет Деда Мороза в новой красной шубке. Также из конуса конструировали "Деда Мороза". Традиционно на именины Деда Мороза ему дарят новые убранства. Ребята узнали, что его друзья и помощники в Великом Устюге готовят для него костюм, украшенный ручной вышивкой и снежинками. Каждый хотел порадовать именинника своим сюрпризом. И дети постарались! Новые рукавицы обязательно должны понравиться Дедушке!
Мною тоже был сделан подарок-открытка.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
Как повезло тебе и мне –
Мы родились в такой стране,
Где люди все – одна семья,
Куда ни глянь – кругом друзья!
Под таким девизом прошли мероприятия в МАДОУ Детский сад "Березка", посвященные Дню народного единства. В ходе проведения бесед и тематических ООД воспитанники в доступной форме познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины.
Ребята вспомнили о том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями её история, закрепили свои знания о государственных символах, приняли участие в танцах, в народных играх, где также продемонстрировали свою ловкость, быстроту и единство!
«Золотая осень в гости к нам пришла»
В конце октября в нашей группе «АБВГД-ка» прошел осенний праздник «Золотая осень в гости к нам пришла». На дворе слякоть и холодно, а у нас царила теплая, доброжелательная атмосфера.
В гости к детям пришла сказочная Осень. Дети принимали активное участие во всех номерах утренника: выразительно читали стихи, задорно танцевали, эмоционально исполняли песни, играли. Дети были в восторге от данного праздника, так как продумано было все до мелочей: замечательный сценарий, красивая атрибутика, костюмы героев, но самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрпризный момент – яблоко, которые в подарок принесла Осень.
Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, шлепанью по лужам, получая от этого неизгладимые впечатления… Вот поэтому, праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у нашей детворы.
16 октября, в мире отмечается Всемирный день хлеба.
Это один из самых популярных продуктов в мире, без которого не обходится ни один день в нашей жизни. А придумали его пекари и кондитеры. Поэтому у хлеба и есть свой собственный праздник.
И подготовительных группах объявили период с 19 по 23 октября неделей «Хлеб – всему голова». Наши ребята узнали какой длинный путь проходит хлеб прежде чем попасть к нам на стол.
Дети познакомились с историей возникновения хлеба, еще и рисовали, лепили, участвовали на викторине.
Осень скверы украшает разноцветною листвой,
Осень кормит урожаем птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде, и в лесу, и у воды
Приготовила природа всевозможные дары!
«Золотая осень» — это такая разная и такая прекрасная пора. Это и «очей очарованье», и утренние холода, и кружевное разноцветье листопада, и непрекращающийся моросящий дождь, и серое небо, и неожиданно ласковое солнце в период «бабьего лета». Осенние пейзажи завораживают. Каждому хочется любоваться радужно светящимся лесом, шуршать листьями, опадающими прямо под ноги, собирать букеты из опавших листьев, вдыхать свежесть осеннего воздуха, отдающего прелой листвой.
Осень – самая яркая, красивая пора, которая богата своими дарами, замечательным материалом для творчества и фантазии.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
«Цвети мой край, Башкортостан!»
Башкирия, моя земля и небо
Моя любовь, мой соловьиный край
Мне жаль того, кто здесь ни разу не был,
Мне жаль того кому не пел курай!
11 октября наша республика отмечает праздник «День Республики Башкортостан ».
В рамках этого праздника в нашем детском саду прошла тематическая неделя «Цвети мой край, Башкортостан!», с целью расширения представления детей о культуре и традициях родного края; воспитания чувства ответственности и любви к своей Родине.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |
4 октября - день защиты животных
Подарки нашим бабушкам и дедушкам
11 сентября - День национального костюма.
Аппликация на тему "Башкирский национальный нагрудник"
Башкирские национальные традиционные украшения отображали эстетические воззрения башкир, служили талисманами, оберегами, являлись показателями родовой принадлежности, статуса семьи. В качестве женских нагрудных украшений использовали нагрудники, перевязи, ожерелья. Нагрудники шили из плотной ткани, на неё нашивали кораллы, бисер, раковины-каури, монеты, цепочки, бубенчики. Из них собирались разнообразные узоры. Сегодня вновь возрождается интерес к традиционным элементам одежды. Несомненно, самыми колоритными украшениями костюма женщин являются нагрудники.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
|---|
Настольная игра по ПДД "Ходилка с дорожными знаками"
Задачи:
- вызвать желание изготовить настольную игру своими руками;
- познакомить детей с дорожными знаками;
- развивать мышление, мелкую моторику рук;
- развивать творческого воображения, соревновательный дух. ;
- воспитывать аккуратность, усидчивость.
 | |  |
|---|
Рисование с детьми подготовительной группы на тему «Родная моя улица»Цель: создать условия для совершенствования навыка изображения высотных домов, различных видов транспорта
Задачи:
Учить передавать в рисунке различные дома, здания, расположенные на одной стороне улицы.
Закреплять технические навыки и умения.
Учить красиво, подбирать (сочетать) цветовую палитру при закрашивании.
 Просмотр мультфильмов |  Раскраска "Светофор" |  |
|---|
 Беседа "Дорожные знаки" |  |  Игра на внимание "Светофор" |
|---|---|---|
|
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |
Рисование "Автобус" в средней группе
Цель: учить детей передавать в рисунке прямоугольную и круглую формы, рисовать предмет крупно, в соответствие с величиной листа бумаги, соблюдать пропорции.
Задачи:
1. Формировать знания детей о транспорте, его видах; передавать форму основных частей деталей их величину и расположения.
2.Формировать правила закрашивания красками: в одном направлении (слева направо или сверху вниз) всей кистью, отрывая от бумаги и всякий раз доводя до контура.
3. Формировать интерес к рисованию, художественный вкус, внимание и логическое конструирование в рисунке, творческое мышление и воображение.
 |  |  |
|---|---|---|
|
Рисование «Наш друг светофор».
Цель: Продолжить знакомить детей с сигналами светофора.
Младшая группа "Пчелка"
 Цель: вызвать интерес к созданию коллективной композиции «Безопасный город». Задачи: - воспитывать интерес к аппликации; - закреплять умение резать полоску бумаги по прямой, срезать углы, составлять изображение из частей; -развивать чувство пропорций, ритма; -закреплять приемы аккуратного наклеивания; - воспитывать умение работать небольшими группами; - поощрять проявление активности и творчества; - формировать элементарные представления об улице; обращать внимание детей на дома, здания разного |  |  |
|---|---|---|
 |  |
Аппликация на тему "Безопасный город"(коллективная работа)
Цель: вызвать интерес к созданию коллективной композиции «Безопасный город».
Задачи:
- воспитывать интерес к аппликации;
- закреплять умение резать полоску бумаги по прямой, срезать углы, составлять изображение из частей;
-развивать чувство пропорций, ритма;
-закреплять приемы аккуратного наклеивания;
- воспитывать умение работать небольшими группами;
- поощрять проявление активности и творчества;
- формировать элементарные представления об улице; обращать внимание детей на дома, здания разного назначения, тротуар, проезжую часть, пешеходный переход, транспорт, пешеходов и т.д.;
-развивать диалогическую речь, активизировать словарь.
 |  |  |
|---|
Аппликация "Светофор для лесных зверей".
Задачи:
Продолжать знакомить детей с работой светофора, о сигналах для людей и машин; учить различать сигналы светофора;
Развивать логическое мышление, внимание детей.
Активизировать в речи детей слова: светофор, пешеходный переход, проезжая часть, тротуар.
составлять предмет из нескольких частей, соблюдая определённую последовательность.
Воспитывать внимание, навыки осознанного использования знаний правил дорожного движения в повседневной жизни.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
Коллективная работа Лепка "Городок ППД"
Цель: Продолжить знакомить детей с сигналами светофора.
Образовательные задачи:
− Закрепить знания детей о работе светофора, о правилах перехода улиц; − Учить лепить светофор, изображая три цвета сигналов;
Развивающие задачи:
− Развивать чувство формы и композиции, продолжать освоение рельефной лепки, − Развивать внимание, моторику кистей рук
Воспитательные задачи: − Воспитывать интерес к изобразительной деятельности. − Воспитывать самостоятельность, аккуратность при работе с пластилином.
 |  |  |
|---|---|---|
 |
Перспективный план
 |  |  |
|---|
Аппликация "Грузовик" в средней группе
Образовательные:
- продолжать формировать представления детей о геометрических фигурах (квадрат, прямоугольник, круг), о цвете (желтый, красный, черный);
- развивать умение различать и называть существенные детали и части предмета (грузовик состоит из кузова, кабины, колес);
- продолжать формировать умение аккуратно пользоваться клеем: намазывать его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры, прикладывать его стороной, намазанной клеем к листу бумаги и плотно прижимать салфеткой.
Воспитательные:
- воспитывать интерес к аппликации;
- воспитывать аккуратность при работе с клеем.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
| | |
 |
Наши будни
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  | |
| | |
Акция
"Зеленая лента"
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
Открытие детского сада
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |